Det handlar om ett samarbete om en ny digital pedagogisk plattform som utvecklas för utbildning inom lantbruk vid Jamk University of Applied Sciences i Finland. Samverkan mellan LiU-forskare och Jamk är nu på väg att fördjupas.
Forskarna Minna Silvennoinen och Satu Aksovaara från Jamk University besökte nyligen Agtech Sweden och Kunskapsnavet för jordbrukets digitalisering, som båda är förlagda vid Linköpings universitet.
− Det är vi glada för. Digitala, verklighetstrogna verktyg kan vara väldigt betydelsefulla för framtidens undervisning på praktiska utbildningar och för verksamma lantbrukares kompetensutveckling, konstaterar Karolina Muhrman, verksamhetsledare på Agtech Sweden och Kunskapsnavet för jordbrukets digitalisering samt pedagogikforskare vid LiU.
Syftet med besöket var att diskutera lärplattplattformen, som bygger på simulering och modellering av verkliga gårdsdata samt en digital tvilling av en gård.
Nytt sätt
Dessa kan hjälpa både studenter och lantbrukare att förstå hur olika parametrar påverkar skörd och ekonomi, till exempel sortval, såtid, bevattning, gödningsgivor och jordart.
− Det är ett helt nytt sätt att undervisa digitalt, säger Minna Silvennoinen, Jamk University. Genom att koppla samman data från maskiner, väder, jord och grödor får användaren en tydlig bild av gårdens situation.
Agtech Sweden och Kunskapsnavet har följt utvecklingen av plattformen under ett par år och kommer nu att bidra med pilottester.
− Att vi får vara med och utveckla detta tillsammans med Jamk känns väldigt roligt och ligger helt i linje med vårt arbete. Plattformen kan bli ett viktigt verktyg för att öka användningen av digitala data i lantbruket, säger Per Frankelius, docent vid LiU som tillsammans med Karolina är verksamhetsledare för Agtech Sweden och Kunskapsnavet.
Simulering och matematik
Under besöket presenterades även forskningsprojekt bedrivna vid Linköpings universitet, med fokus på simulering och matematik. Professor Sofia Nyström och biträdande professor Song-ee Ahn berättade om ett projekt kring simulering i gymnasieskolans yrkesprogram.
Fil dr. Anna Lundberg och Karolina Muhrman lyfte fram olika metoder för matematikundervisning och dess betydelse för ett hållbart lantbruk.
Växtskydd
Gruppen besökte också Vreta utbildningscentrum för en aktivitet med fokus på precisionsväxtskydd. Där förevisades bland annat en avancerad växtskyddspruta som genom pulsmunstycken i kombination med körfiler baserade på satellitbilder eller sensordata kan minska mängden växtskyddsmedel med upp till 90 procent.
