Forskning om utbildning och lärande

Inom utbildningsvetenskap bedrivs forskning om utbildning och lärande i nära anslutning till grundutbildningen. Den behandlar lärande och undervisning bland barn, ungdomar och vuxna och berör samtliga skolformer från förskola till högskolestudier, men även pedagogiska verksamheter vid sidan av utbildningssystemet. Det förekommer såväl tvärvetenskaplig som disciplinär forskning.

Forskningsområden

Betyg och bedömning

Bedömningsforskning inom skola och utbildning utgör ett forskningsfält där intresset är riktat mot att studera bedömningspraktiker i utbildningssammanhang.

Forskning om lärarutbildning

Vid LiU studeras bland annat hur lärare skapar pedagogiska relationer med eleverna och hur de använder dessa för att motivera dem till lärande både i forskningen om lärarutbildning och om samspel i klassrummet.

Ämnesdidaktik

Ämnesdidaktisk forskning bedrivs vid Linköpings universitet inom ett flertal ämnen och skolformer. Ett forum för ämnesdidaktik arbetar övergripande för de ämnesdidaktiska frågorna vid universitetet.

Vuxnas lärande

Vuxnas lärande som forskningsområde handlar om studier av det lärande som sker i en mängd sammanhang såväl som mer informellt lärande i vardagsliv och arbetsliv.

Utomhuspedagogik

Forskning om utomhuspedagogik fokuserar på undervisning och lärande i både skolrelaterade och icke skolrelaterade sammanhang där man lyfter fram platsens betydelse.

Specialpedagogik

LiU har en lång tradition av forskning inom bland annat specialpedagogisk didaktik, läs- och skrivsvårigheter, neuropsykiatriska funktionshinder, värdegrundsfrågor, konflikthantering samt vuxna studerande med funktionsnedsättningar.

Forskar- och doktorandporträtt

Möt några av doktoranderna och forskanrna inom det utbildningsvetenskapliga området:

Serieforskaren: "Det är det främsta sättet att gestalta en historia"

Fascinationen för serietidningar har levt med LiU-forskaren Robert Aman sedan femårsåldern. Nyligen fick han Svenska serieakademins Adamson-diplom där motiveringen höll fram hans bok ”När Fantomen blev svensk” som en blivande klassiker.

Undervisning för nyanlända gav engagemang till att forska om studiehandledning i NO

Som studiehandledare för nyanlända elever i grundskolan såg Feyza Axelsson flera utmaningar. Det tillsammans med en förståelse för elevernas situation med nytt språk och ny kultur gav henne ett driv att forska om studiehandledning i naturvetenskap.

Robert Thornberg forskar för att motverka mobbningen i skolorna

Varje dag blir barn mobbade i skolor runtom i Sverige. För att motverka mobbning behövs mer kunskap. Det är ett forskningsområde som Robert Thornberg, professor i pedagogik på Linköpings universitet, brinner för.

Kalender

30 oktober 2023

30 november 2023

Forskning och erfarenheter inom förskola och skola

Fyra studenter som läser till Speciallärare sitter och pluggar

Venue

Nättidskriften Venue vill stimulera till ett kvalificerat tanke- och kunskapsutbyte genom beskrivningar av erfarenheter och forskning om förskola och skola.

Utbildning, Lärande, Forskning - ULF

ULF är en nationell försöksverksamhet kring praktiknära skolforskning som genomförs på uppdrag av regeringen.

Forskning och forskarutbildning vid LiU

Forskning vid Linköpings universitet

Forskningen vid LiU har lett till flera världsledande forskningsmiljöer och företag. Förutom vetenskapliga frågeställningar strävar vi efter att ta oss an frågor som är till nytta för hela samhället.

Taggar

Utbildningsvetenskap

Forskning om utbildning och lärande

Forskningsområden

Betyg och bedömning

Forskning om lärarutbildning

Ämnesdidaktik

Vuxnas lärande

Utomhuspedagogik

Specialpedagogik

Skolutveckling

Samspel kring elever och lärande

Mobbning i skolan

Lek

Ledarskap i skolan

Flerspråkighet

Etik, värden och normer

Didaktik och lärande

Forskar- och doktorandporträtt

Möt några av doktoranderna och forskanrna inom det utbildningsvetenskapliga området:

Serieforskaren: "Det är det främsta sättet att gestalta en historia"

Undervisning för nyanlända gav engagemang till att forska om studiehandledning i NO

Robert Thornberg forskar för att motverka mobbningen i skolorna

Forskarporträtt: Magnus Hultén

Forskarporträtt: Andreas Fejes

Doktorandporträtt: Johanna Mufic

Kalender

30 oktober 2023

Praktiknära forskning och skola på vetenskaplig grund 2023

30 november 2023

Forskarutbildningsdag vid Utbildningsvetenskap

Kontakt

Maria Simonsson

Forskning och erfarenheter inom förskola och skola

Venue

Utbildning, Lärande, Forskning - ULF

Forskning och forskarutbildning vid LiU

Forskning vid Linköpings universitet

Taggar

Forskning om utbildning och lärande

Forskningsområden

Betyg och bedömning

Forskning om lärarutbildning

Ämnesdidaktik

Vuxnas lärande

Utomhuspedagogik

Specialpedagogik

Skolutveckling

Samspel kring elever och lärande

Mobbning i skolan

Lek

Ledarskap i skolan

Flerspråkighet

Etik, värden och normer

Didaktik och lärande

Forskar- och doktorandporträtt

Möt några av doktoranderna och forskanrna inom det utbildningsvetenskapliga området:

Serieforskaren: "Det är det främsta sättet att gestalta en historia"

Undervisning för nyanlända gav engagemang till att forska om studiehandledning i NO

Robert Thornberg forskar för att motverka mobbningen i skolorna

Forskarporträtt: Magnus Hultén

Forskarporträtt: Andreas Fejes

Doktorandporträtt: Johanna Mufic

Kalender

30 oktober 2023

30 november 2023

Forskning och erfarenheter inom förskola och skola

Venue

Utbildning, Lärande, Forskning - ULF

Forskning och forskarutbildning vid LiU

Forskning vid Linköpings universitet

Taggar

Dela på