Hem
Fotografi av Kristin Alfredsson Ågren

Kristin Alfredsson Ågren

Universitetslektor

Jag är arbetsterapeut och forskar om digital delaktighet och aktiviteter i dagliga livet för och med personer med intellektuell funktionsnedsättning. Jag samverkar gärna inom såväl praktiskt verksamhet, forskning som utbildning. 

Digital delaktighet

Internetanvändning och digital delaktighet i vardagliga livets aktiviteter hos unga personer med intellektuell funktionsnedsättning.

Mina forskningsområden är digital delaktighet och delaktighet i vardagliga livets aktiviteter för personer med intellektuell funktionsnedsättning. Pågående forskningsprojekt handlar fortsatt om digital delaktighet för målgruppen, men också om hälsosamma levnadsvanor och digital stöd för unga med intellektuell funktionsnedsättning samt effekter av COVID19 på LSS-insatser och möjligheter till arbete för personer med intellektuell funktionsnedsättning.

Olika metoder, såsom observation och intervju med stöd av alternativ kommunikation liksom enkätutveckling genom kognitiv anpassning används. Forskningen utgår  från individens egna upplevelse, men också utifrån närståendes perspektiv samt professionella. 

Undervisning i arbetsterapi

Jag undervisar på Arbetsterapeutprogrammet, grundnivå, och är kursansvarig för termin 3. Handleder uppsats på avancerad nivå samt bihandleder doktorander.  

Om mig

Akademisk examen

  • Leg arbetsterapeut 1998
  • Medicine magisterexamen 2005
  • Doktorsexamen inom medicinsk vetenskap 2020

Uppdrag

  • Internationell akademisk koordinator för Arbetsterapeutprogrammet, IAK
  • Ledamot i programutskottet, Arbetsterapeutprogrammet
  • Personalföreträdare i FSM samt LSG för SACO-S

Publikationer

2024

Claude L. Normand, Catharina Gustavsson, Kristin Alfredsson Ågren, Vanessa N. Heitplatz, Darren D. Chadwick, Stefan Johansson (2024) "Mum Helps Me When the Internet Messes Up…": Accessibility of eHealth Services for People with Intellectual Disability Universal Access in Human-Computer Interaction: 18th International Conference, UAHCI 2024, Held as Part of the 26th HCI International Conference, HCII 2024, Washington, DC, USA, June 29 – July 4, 2024, Proceedings, Part II, s. 213-230 (Konferensbidrag) Vidare till DOI
Sue Caton, Kristin Alfredsson Ågren, Parimala Raghavendra (2024) Digital Participation and Competencies for Young People with Intellectual or Developmental Disabilities The Lives of Children and Adolescents with Disabilities, s. 145-161 (Kapitel i bok, del av antologi) Vidare till DOI

2023

Ulrika Müssener, Pontus Henriksson, Catharina Gustavsson, Hanna Henriksson, Marten J. Tyrberg, Stefan Johansson, Kristin Alfredsson Ågren (2023) Promoting Healthy Behaviors Among Adolescents and Young Adults With Intellectual Disability: Protocol for Developing a Digital Intervention With Co-Design Workshops JMIR Research Protocols, Vol. 12, Artikel e47877 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Kristin Alfredsson Ågren, Helena Hemmingsson, Anette Kjellberg (2023) Internet activities and social and community participation among young people with learning disabilities British Journal of Learning Disabilities, Vol. 51, s. 125-134 (Artikel i tidskrift) Vidare till DOI
Gustavsson Holmström Marie, Kristin Alfredsson Ågren (2023) Intellektuell funktionsnedsättning och rätt till fritid De sociala rättigheternas politik: förhandlingar och spänningsfält, s. 139-154 (Kapitel i bok, del av antologi)

Forskning

En hand på ett tangentbord / A hand on a keyboard

Internetanvändning och delaktighet i vardagliga aktiviteter hos unga med intellektuell funktionsnedsättning

Hur använder ungdomar och unga vuxna med intellektuell funktionsnedsättning internet för att vara delaktiga i en digital vardag och ett alltmer internetbaserat samhälle? Vi utforskar detta från målgruppens eget perspektiv med anpassade metoder.

Samarbetsprojekt med andra lärosäten

Jag samarbetar med forskare vid Göteborgs universitet i ett projekt som heter Personer med intellektuell funktionsnedsättning och deras upplevelser av sociala insatser under COVID-19-pandemin.

Arbetsterapeutprogrammet

Fem studenter går på en gångbro bredvid en tegelbyggnad.

Arbetsterapeutprogrammet, 180 hp

Arbetsterapeuter arbetar med hälsa och utveckling för personer i alla åldrar som på grund av sjukdom, skada eller av andra orsaker upplever begränsningar i sina vardagsaktiviteter.

Nyheter

En bild från Kenya

24 juni 2024

Samverkan för Arbetsterapeutprogram i Kenya

Sedan 2023 samverkar enheten för arbetsterapi, PRNV, tillsammans med Moi University och Moi Teaching and Referral Hospital, MTRH, i Eldoret Kenya för att utveckla en utbildningsplan för ett kandidatprogram i arbetsterapi.
Barn som sitter i soffan med läsplattor.

22 oktober 2020

Digitalisering svår för unga med intellektuell funktionsnedsättning

Ungdomar och unga vuxna med intellektuell funktionsnedsättning behöver mer stöd för att kunna vara delaktiga i den pågående snabba digitaliseringen. Det finns hinder, men också stora möjligheter, visar Kristin Alfredsson Ågren i sin avhandling.

Organisation

Ordmoln HMV ämnesord

Institutionen för hälsa, medicin och vård (HMV)

Forskningsområdena på HMV innefattar experimentell grundforskning till klinisk, samhällsvetenskaplig och folkhälsovetenskaplig forskning och bedriver högkvalitativ utbildning i efterfrågade vårdyrken.
En fysioterapeut i blå tröja står till vänster om en kvinna i en rosa tröja som gör en övning. Du kan inte se deras ansikten.

Avdelningen för prevention, rehabilitering och nära vård (PRNV)

Vi är en tvärvetenskaplig avdelning som består av tre olika enheter; enheten för Arbetsterapi, enheten för Fysioterapi samt enheten för Klinisk medicin.
Fem personer i ett laboratorium.

Medicinska fakulteten (MEDFAK)

Medicinska fakulteten bedriver forsk­ning och utbildning inom medicin, vård och folkhälsa. Exempel på forskningsområden där vi ligger i frontlinjen är medicinsk bild­vetenskap, regenerativ medicin och systemneurobiologi.

Taggar