AIST-labb

Den här explorativa workshopen utvecklar metoder för att förstå interaktioner mellan människa och AI i utbildningssammanhang.

Genom tvärvetenskapligt samarbete, med kompetenser från teknikdidaktik och språkvetenskap, vill vi skapa en plattform för att generera forskningsfrågor samt skapa ramverk för att utforska de metoder som behövs för att angripa dessa. Mer specifikt är målen att:

1. Utveckla ett teoretiskt ramverk för hur undervisning och lärande kan förstås utifrån tillgången till generativ AI i skola och utbildning.
2. Undersöka hur detta ramverk skapar förutsättningar för organisation av lärandeaktiviteter.
3. Utforska vilka datainsamlings- och analysmetoder som kan vara användbara inom ett sådant teoretiskt ramverk.
4. Bygga ett nätverk av forskare och avnämare som tillsammans utvecklar forskningsidén.

Projektet pågår 2025–2026 och vi kommer att fortlöpande bjuda in till workshops.

Hör gärna av dig till Karin Stolpe karin.stolpe@liu.se som är projektledare, om du har intresse av att delta eller på annat sätt komma i kontakt med projektet.

Människa och AI i interaktion

Datum och tid: 22 April 2025, 15:00 – 16:30 CEST

Var: Digital Futures hub, Osquars Backe 5, floor 2 at KTH main campus

Vid detta event arrangerat av Digital Futures kommer tre forskare affilerade till AIST-labbet att presentera sin syn på AI literacitet och de förväntningar på AI som ofta presenteras som “game changer” för utbildningssektorn.

Inbjudna talare till detta event är också talare ifrån Swedish Edtech Industry och Skolverket.

Talare

• Linnéa Stenliden, Linköping University
• Anna Åkerfeldt, Stockholm University
• Jannie Jeppesen, Swedish EdTech Industry.
• Fredrik Heintz, Linköping University and AI Commission
• Niklas Leide, the Swedish National Agency for Education

Karta

Deltagande via Zoom

Kontakt: Teresa Cerratto Pargman, Associate Director Outreach, Digital Futures: tessy@dsv.su.se

Länk till eventet

Under läsåret 2025 – 2026 prioriteternas projekt som berör AI och/eller simulering med relevans för UVs utbildningar. Styrelsen för utbildningsvetenskap fattar beslut om medelstilldelning vid sitt möte i maj 2025.

AIST-labbet kommer att utgöra en mötesplats för de projekt som beviljas medel. Labbet kommer att utveckla formerna för detta tillsammans med aktuella projektledare. Mer information kommer.

Kontaktpersoner vid labbet är Linnéa Stenliden och Marcus Samuelsson, se mejladresser under Kontakt på den här sidan.

Datum och tid: 4 april, 8.30-16:00 CEST
Var: Cnema, Norrköping

Årets MIK-dag (MIK = medie- och informationskunnighet) utforskar berättelsens utveckling från dåtidens myter och sagor till dagens digitala landskap. Dagen belyser berättelsen som fenomen genom ett medie- och informationskunnighetsperspektiv och erbjuder insikter för bibliotek, skola och andra MIK-intresserade verksamheter.

Vid detta event kommer tre forskare affilierade till AIST-labbet att leda en workshop,
kl. 14:00-14:30 om:

• Att träna upp sin förmåga att bemöta konspirationsteorier

Föreläsningen belyser hur lärarstudenter i samhällskunskap på Linköpings universitet får möjlighet att undervisa avatarer för att träna sin förmåga att hantera kontroversiella frågor. Det finns även möjlighet för dig att diskutera med avatarerna under det här passet!

Talare
• Marcus Samuelsson
• P-O Hansson

Kontakt: linda.savhammar@regionostergotland.se

Länk till event

Datum och tid: 4 april 08-12.00
Var: Digitalt via Zoom

Huvudsyftet med träffen är att vi som arbetar mycket med dessa frågor får insikter om ”vad alla andra gör”. På så vis kan vi öka vår gemensamma kunskap, arbeta lite smartare forsknings- och insatsmässigt, inspirera varandra och underlätta för samarbeten.

Fokus
Vid förra tillfället, i maj 2024, delade representanter från tio av våra lärosäten med sig av pågående forskning och arbete. Sedan dess har utvecklingen rusat vidare. Exemplen på nya AI-tjänster, utbildningar och erbjudanden är många och AI kommissionen har också presenterat sin Färdplan för Sverige. Dock utan att lämna några särskilda rekommendationer för utbildningssektorn. Just detta finner vi extra intressant att följa upp och adressera i detta forum. På vilket sätt har detta påverkat ert förhållningssätt till AI i skolan? Vad har ni i fokus nu? Framsteg/insikter/ resultat? Nya utmaningar? Intressen eller behov av samarbeten?

Vid detta event kommer fyra forskare affilierade till AIST-labbet att göra flera olika presentationer av den forskning som de bedriver.

Talare
• Cornelia Linderoth
• Marcus Samuelsson
• Carl-Johan Stenberg
• Linnes Stenliden

Programmet finns här (kan justeras fram till att eventet startar)