Min yrkesvardag består huvudsakligen av att planera och genomföra undervisning. För mig ligger tjusningen i att göra det som vid första anblick kan verka knepigt, begripligt. Det är också inspirerande att fundera över vilka kompetenser som kommer att behövas i framtidens yrkesliv och sedan tänka ut hur dessa kompetenser kan utvecklas och examineras på ett relevant sätt.
Runt mig har jag kollegor som forskar om människor och deras liv. Att slippa bli mobbad, få en chans att lära sig läsa, kunna delta i samtal, undvika psykisk ohälsa, få möjlighet att lära genom hela livet och ha tillgång till ett hållbart arbetsliv är exempel på forskningsområden som har central betydelse för människor och deras liv. Det är forskning som våra studenter tar del av.
Vi utbildar årligen stora grupper av studenter. Många av dem går professionsutbildningar för att bli till exempel lärare, psykologer eller HR-partners. Andra bildar sig inom ämnen som de finner extra intressanta. Med hjälp av den kunskap och de kompetenser de erövrar hos oss, kommer de ut i ett arbetsliv där de ger elever, klienter och organisationer bättre förutsättningar att lära, lyckas, må bra, utvecklas och bidra till ett välfungerande samhälle. På så vis sprids vår kunskap vidare via dem som ringar på vatten.
